認知馬上開始

2020-7-2 編輯:采編部 來源:互聯網 閱讀次數:
  導讀:   一歲的孩子變化最大,也許昨天還只能指著你,發出語意模糊的單音節,今天就能清楚地叫聲“媽媽”,當你還在驚訝他的超速變化時,他的一系列認知能力已經練成。如果你能夠提......

  一歲的孩子變化最大,也許昨天還只能指著你,發出語意模糊的單音節,今天就能清楚地叫聲“媽媽”,當你還在驚訝他的超速變化時,他的一系列認知能力已經練成。如果你能夠提前了解孩子的各種能力即將發展的標志,就可以在關鍵的時候幫他一把。這篇文章就是來幫你做到這一點的。

  堯堯快20個月了,最近我發現他很喜歡看我給他買的布書,睡覺前他會主動把布書找出來,拿給我,然后在對上面的圖畫指指點點,嘴里還不停地嘟囔著“貓貓,花,媽媽……”,像是在給我講故事。更讓我驚奇地是他能分辨出不同形狀、顏色的圖案,甚至連小狗身上不同的斑點這些細小的地方都能找出來。媽媽懷里那個只會傻笑的小baby,已經跨出嬰兒期,大步向前地邁向她的認知時代!

  其實,1-2歲的孩子,他對周圍事物的識別和理解的速度快得驚人,也許昨天他只會指指點點,而今天就可以清楚地告訴你他想要什么。這個突然變化的過程,其實是孩子的大腦正在掌握一系列重要的認知技能——包括智力能力和社會適應能力。我們總結一些這個年齡的孩子在認知和理解事物時的標志,抓住它們,讓孩子的一歲更豐富多彩。

  認知標志。

  新發現,記憶力與日俱增。而且它還促進很多重要技能的發展——比如,交談,模仿,以及參加一些情景游戲等能力。美國兒童研究學會的專家解釋說,這個年齡的孩子,可以長時間在大腦里儲存很長一段記憶。還可以將大腦中瞬間閃過的事情用圖畫表現出來。這時候孩子的抽象思維正在逐步發展,而且這些抽象思維能力將大大加強孩子對周圍事物的認知能力。

  如何幫助孩子,或是教他唱歌。如果他表現出興奮、并用語言或是動作給你回應,說明他喜歡這些,這時應該多多鼓勵他,多給他一些這樣的練習。專家提示我們,在給孩子讀書唱歌時,最好能形成規律,且多重復幾遍,不斷地重復有助于增強孩子的記憶力。 數萬名媽媽正在這里交流育兒經驗、領取母嬰用品試用、兌換實用禮品……,
快來親子部落加入她們吧!馬上加入GO>>

  認知標志。

  新發現。專家解釋說,孩子從學會第一句話,到能流利地對話(掌握至少50個句子)只需要短短6個月,進步的速度相當快。最開始他會記住一些簡單地詞語,慢慢地再用這些詞語排列成他想要的句子說出來。也就是說,孩子的理解能力要比語言能力先行發展。因此,有時候你會覺得你的孩子好像懂事了,其實很可能就是這樣。比如,當你提到要去買東西時,他可能會把他的鞋拿來,暗示你“我也要一起去!”。這時候,家長應該注意,該教他說話了!

  如何幫助孩子。當孩子對你正在做的事感興趣時,你應該繼續做,并且對你所做的事附加一些語言注解,說給孩子聽。比如“媽媽正在做飯”,這樣孩子就能在日常生活中學到更多,更豐富地詞匯。

  認知標志。

  新發現,小狗汪汪地叫聲和小貓喵喵地聲音,似乎很相似難以分辨。不必著急,大多數的寶寶到了2歲左右就能區分出小狗和小貓、大卡車和小汽車之間聲音的不同。除此之外,學步階段的孩子還能識別出哪些部分是屬于一個整體,比如蓋子和瓶子。而且他還會通過一些復雜的游戲反映他對具體事物的理解。比如他會給玩具娃娃帶上項鏈,這就是認知能力的一種反映,意味著他已經意識到項鏈的用途,以及它和玩具娃娃之間的隸屬關系。

  如何幫助孩子,讓孩子分辨出那些是一組的。引導孩子通過玩具的形狀、顏色、功能等,把拆開的玩具重新分組,恢復原來的樣子。一開始孩子很可能不能獨立完成這項任務,你可以先向教他如何辨別,相同點是哪些,不同點是那些。他理解之后便能很快分辨。 數萬名媽媽正在這里交流育兒經驗、領取母嬰用品試用、兌換實用禮品……,
快來親子部落加入她們吧!馬上加入GO>>

  認知標志。

  新發現,已經可以區分出多和少的不同。但僅僅是開始明白量的概念,而不是具體的數字。到了2歲左右,他才會知道數字的含義, “1”就是指一個事物,而其他的數字所指的要比“1”多。準確地數數要到2~3歲才能進行。

  如何幫助孩子。比如準備餐具的時候,你可以一邊數數給孩子聽,一邊擺放。數數有幾個碗,幾個勺子等。在日常生活中經常發生的情景下練習,可以加強孩子記憶。專家還建議,不論是在什么情景下給孩子數數聽,一定要聲音洪亮、發音準確,最好邊數邊讓孩子看到。盡量使用數量詞,比如“1、2、3、許多、很少”等。

  認知標志。

  新發現12個月大的寶寶,他很可能會用它們互相敲打。而到了一歲以后,他更愿意用這兩塊積木擺出不同的造型,或是把他們放在一個容器里。專家解釋說,一歲的孩子,開始喜歡探索,想找到事物之間更深一層的關系,比如兩塊積木之間是如何聯系的?他會通過各種方式找到答案。這時他的認知能力和理解能力更為復雜。兩歲左右,大多數孩子能把不同形狀的積木放入正確的模子中。

  如何幫助孩子。比如太空游戲,讓孩子在里面穿行;蛘吆唵蔚姆e木游戲。這些都可以讓孩子體會到上、下、中間的概念。游戲過程中,速度盡量放慢,讓孩子自己體會他所獲得的認知,這樣會讓他更興奮,更樂忠于游戲。

  無論孩子的能力發育到那一步,家長都應該根據自己孩子的實際情況仔細觀察,不要錯過一點細節。也許你會發現一些更新的東西。 數萬名媽媽正在這里交流育兒經驗、領取母嬰用品試用、兌換實用禮品……,
快來親子部落加入她們吧!馬上加入GO>>

  TIPS?

  每個孩子發育的速度和先后次序都是不同的。有些孩子可能語言能力比較超前,有些孩子可能善于思考。只要孩子總體發育很好就可以。但是有些標志是要在一歲這個年齡體現的,如果孩子沒有做到以下這些,最好去醫院檢查。

  1、能用表達一些簡單的請求,比如“我想要一個球”。

  2、能識別出身體的各個部分、腿、胳膊、頭等。

  3、可以模仿爸爸媽媽的一些簡單動作,梳頭發等。

  4、能說幾個詞語,或是一兩句簡單對話。

數萬名媽媽正在這里交流育兒經驗、領取母嬰用品試用、兌換實用禮品……,
快來親子部落加入她們吧!馬上加入GO>>


本文關鍵詞:

文章出自:互聯網,文中內容和觀點不代表本網站立場,如有侵權,請您告知,我們將及時處理。

 
 
{"remain":99042,"success":1}
 
外贸进出口 赚钱吗 香港黄大仙一波中特 最近涨幅大的股票 金手指上海快三预测 北京11选5前三走势图 财牛汇配资 河北十一选五开奖结果 福建11选5APP 内蒙古11选五走势一定牛 中国股票指数走势图 中国急速赛车